德惠市发挥红领巾宣讲团作用

 发挥红领巾宣讲团作用

增强“传红”教育实效

 

德惠市天台镇中心小学红领巾宣讲团团长  吕文亮

 

根据上级关工委的安排部署,在我镇党委和关工委领导下,2018年我校全面深入开展了“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动。在活动中,我们开展了读红色图书、看红色影视剧、唱红色歌曲以及举办报告会、演讲会、征文等活动,有效地推动了主题教育活动的深入展开。4月下旬,镇党委领导和关工委的领导来我们学校检查主题教育活动情况,充分肯定了我校的活动。但是,也指出存在的问题,就是校内热热闹闹,校外却比较沉寂。如何解决这个问题,让“传红”教育普惠全民,使全镇广大青少年都能从红色基因中吸取道德滋养和文化精髓,认清自己的“根”和“魂”,坚定不移地听党话、跟党走,争做时代新人,承担民族复兴大任?党委领导的话对我们启发很大,使我们认识到小学生不仅要将红色基因融入自身,做红色基因的传承者,还要把红色基因传播出去。经过认真研究,我校决定组建以少先队员为主体的红领巾宣讲团,作为“五老宣讲员”的重要补充力量。主要任务是通过讲述红色故事、朗诵红色经典、畅谈学习体会等方式宣传红色基因,弘扬红色精神。他们不仅在校内宣讲,同时还要向更多的村干部、党员、青年群众进行宣讲,使红色基因进村镇、进社区,走进各行各业广大青少年之中。

建立红领巾宣讲团,关键是选好人。去年428日,由天台镇关工委主办,天台镇中心小学和天台镇天使助学基金会承办,举行了“传承红色基因,争做时代新人”主题演讲比赛。来自全镇各小学的21名选手参加了比赛。这些选手是经过层层比赛选拔出来的。比赛结束后,我们选定前10名选手组建了红领巾宣讲团。

宣讲团组建起来了,这只是工作的第一步,重要的是宣讲内容如何准备,宣讲材料如何形成,光靠这些小团员自己去做是不行的,必须组织人员帮助他们来完成。为此,我们中心校组织全镇优秀辅导员和有一定文化知识功底的家长组成辅导组,对宣讲员进行指导,帮助他们形成宣讲稿。在宣讲内容的选择上,我们紧紧围绕红色基因的深刻内涵、党史国史中的革命英烈事迹和改革开放四十年的伟大成就等三个方面精心选择。在宣讲材料的编写上,我们根据少年儿童的表达特点和习惯,力求做到大众化、通俗化、实用化,使听众喜闻乐见。宣讲稿形成后,辅导组的老师认真辅导,小宣讲员们反复练习,然后在校内试讲。经过充分的准备后便开始巡回宣讲。

514日,红领巾宣讲团走出校门,在天台镇作首场巡回宣讲,天台镇党委成员、全镇机关干部、各村小校长、各村村干部参会听讲。王泽等10名小宣讲员做了精彩宣讲。通过他们的宣讲和互动交流活动,不仅使与会的大人们受到了红色精神、红色传统、红色文化的深刻教育,同时参与宣讲的少先队员也得到了实践锻炼,提高了综合素质。

前不久,宣讲团在天台镇泉子村进行了宣讲活动。泉子村党支部特别重视,组织了30余名党员、干部和群众参加。同时,宣讲团在泉子村小学与120余名小学生进行互动交流活动,并走进社会为贫困老人服务。小宣讲员们的活动服务了社会,也促进了自身的思想进步。泉子村小学宣讲员刘斯琦在宣讲结束后说:“我觉得红领巾宣讲团是世界上最好的,身为小学生的我能站在台上为村干部、群众、小学生进行宣讲,讲述自己所熟知的故事,虽然有些紧张,但是坚持宣讲,锻炼了自己,我特别高兴。”红色文化启迪了孩子的心灵,促进了精神的健康成长。

每一次红领巾宣讲团走进村屯、校园进行宣讲活动都持续一个多小时的时间。每一场活动都张弛有度,内容丰富、形式多样,学习氛围浓厚。前来参加活动的人员都称赞这些孩子们讲得太好了,准备充分,充满正能量。听众都表示,这样的红领巾宣讲活动使他们回顾历史,不忘初心,对实现习近平总书记提出的民族复兴的伟大中国梦充满希望,希望今后有更多类似的宣讲活动。

下一步,我们将在天台镇党委和天台镇关工委的组织领导下,把红领巾宣讲团的活动持续开展下去,让全镇小学生和党员干部更好地学习红色文化,传承红色基因,把初心和使命融入到天台镇各项事业的发展中,融入到乡村振兴中,走好新时代的长征路。

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